讀書與耕耘 佛學院解行並重

撰稿：胡鏡斌、陳麗璇

攝影：張利平

 

東禪佛教學院於10月29日以「耕耘心田」為課程主題，讓同學們體驗讀書如耕地，耕地和讀書都是耕，一個是耕耘土地，一個是耕耘自己的內心。

上午，教務長妙豪法師帶領東禪青年書院同學們於圖書館進行讀書會分享，指導人間佛教讀書會聞、思、修、證四層次的進行方式，下午由青年書院學長梁振興帶領大家實際演練，最後，全體師生至清淨農場學習耕耘土地。

法師帶領同學們針對文章設計問題，並一起討論如何更有價值的提問，帶領大家更深入探討文章內容。法師分享許多人通過讀書會除了讀明一點理，更重要的是瞭解自己，獲得自在解脫。

梁振興學長帶領大家閱讀星雲大師《佛法真義-不要而有》一書中。探討大家對「因緣」的理解、常見的誤解，以及如何把握和創造「因緣」。讀書會成功激發同學們的熱情討論，紛紛發表各自的看法。

課程最後，全日制同學與青年書院同學們一同前往清凈農場體驗農禪生活。大家從開發土地、清理雜草、添加營養土，再撒下種子。同學們集體創作，勤勞耕作，勾勒出一幅其樂融融的勞動畫面。同學們通過這樣的體驗，增進了友誼，深刻體會了勞動的辛苦與樂趣。

讀書是耕耘心地，而種地則是耕耘田地。兩者都需要一番努力耕耘，才能有所收穫。經過一天豐富多彩的課程，同學們都表示獲益良多。

 

增添了信心/胡鏡斌

以前參加讀書會時，覺得帶領讀書會的學長都非常出色，自覺難以望其項背。通過這次的學習，我增添了許多信心，但要成功帶領一場讀書會，仍需要勤奮學習。

 

不同的立場和見解/許嘉餘

通過讀書會的討論，我瞭解到大師順應因緣的智慧，對「空」的詮釋。更深刻認識到大家都有各自的經歷和看法，因此擁有不同的立場和見解是正常的。

 

創造因緣/李素褕

我們常常關註自己「無」而忽略了「有」。因此，首先需要瞭解自己，現在需要什麽，將來希望實現什麽。抓住當下的機遇，學習其中並創造更多的因緣。

 

種下菩提種子/葉瑞嫻

沒想到小小的幾塊地讓我們一行人忙活了老半天，雖汗流浹背卻樂此不疲。很喜歡與同學們共同努力把事情做好的感覺，同時也在自己心田種下一顆善的菩提種子。

 

一日不作一日不食/伍群莉

此次到清淨農場親自播種毛豆，讓我體驗到傳統農禪生活中「一日不作一日不食」的精神，也提醒自己要自食其力，不做「呷教」的學生。

 

期待種子發芽成長/胡媛芯

沐浴陽光之下，栽培一顆幼苗。我很喜歡一句話：「風帶來了故事的種子，時間使之發芽」。我種下的這顆種子，不知又會如何生長，何時結果？真是個令人覺得暖心又奇妙的感受，期待它茁壯的那一日。

 

粒粒皆辛苦/陳泳泫

在這次的農禪體驗，耕種到一半時，想到才種這麼幾塊地的我們，花了這麼長的時間還搞得有點累，那些每日耕種的農夫不是更辛苦嗎？再想想我們在未進入佛學院前，所浪費的糧食對得起這些農夫嗎？耕種讓我們更加瞭解農夫的辛苦，深刻體會到「粒粒皆辛苦」。

 

從細節中學習/湯勇旗

從種地中，我發現很多的學問，比如怎麼挖洞、要挖多深、要放多少土壤等小細節。就像日常生活中，很多的細節是需要我們去用心感受、學習的。